2017-2018學年基礎部工作計劃

第一部分 思政教研室工作計劃

     為了培養良好的教風和學風，提高教學質量,同進提升教師的教學、科研水平，創造出更多的教學、科研成果👳🏻，特製訂本學期教研室工作計劃如下：

    一❤️‍、工作指導思想

    以黨的十九大精神為指導，堅持育人為本、德育為先的原則💾，用高教“思德”規範等內容教育和武裝教師隊伍，提高教研室科研力，為中國特色社會主義現代化建設培養合格人才🏃🏻‍➡️。

     二🦸🏽、工作任務、目標

1👲🏼、製定教學大綱。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》在原教學大綱的基礎之上，根據教育部對教材的修改和學生的實際情況做適當的修訂；“形勢與政策”本學期繼續采取專題教學。

2、根據教學大綱的要求製訂課程教學計劃，嚴格按照指定的教學計劃安排教學工作，認真撰寫教學日歷和教案，不得隨便更改教學進度。

3、完成《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學任務。

4、嚴格履行院🍫、系各項規章製度，以製度管事育人🧎‍➡️。

5🙆🏽🚴🏽、落實教研室有關活動計劃，做到保質保量🍩。

6、抓好教研科研工作，努力完成科研任務👉。完成課題結題工作。

7、完成學院系部的其他有關任務。

    三🤲、具體措施🧑‍🚀：

1、抓好政治學習🥙🧽。用中央有關精神統一武裝教師隊伍🎅🏼☝️，定期組織學習黨的十九大精神👨‍🦯‍➡️，學習教育部有關文件精神，提高教書育人的認識🛟、用中國特色社會主義理論武裝教師和學生，為培養社會主義現代化建設需要的高技能人才作出應有貢獻。

2、抓好職業道德教育。用高校教師職業道德規範嚴格要求教師，要求學好“高校教師職業道德規範”，忠於崗位🚸，忠於教書育人，愛學生🍕，以師為範😡。

3🪆、實行集體備課。充分發揮各位教師的聰明才智，發揮集體智慧🧦🕍，做到備出質量，常備常新。

4😏🤽🏿‍♂️、定期對常規工作進行檢查。教研室對教師的備課💉、作業等常規工作🧑🏻‍🎤，每月檢查一次。

5、抓好互相聽課。教師互相聽課是提高教學質量的有效途徑。按照學院教務處要求教師之間相互聽課；聽課要有質量，做到互相幫助😢、取長補短、共同進步、服務學生。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價👰🏽‍♀️，並與授課教師交流意見。

6、不斷進行教學改革。要求教改要緊扣“教書育人、培養實用性人才”這個主題9️⃣。加強課堂教學改革🏚。更新教學方法，提高授課實效，增強教學感染力🧑🏼‍🎓，提升教學檔次。

7✭🔂、抓好教師考證、評職🗺、進修、培訓等工作，不斷提高教師綜合素質。

8、搞好教研室建設👵🏻。發揮教授👮、青年教師積極分子等作用，讓其在關心🏂🏻、支持教研室工作，關心學生🆖、服務學生🤾🏿‍♀️🛡、潛心研究教法、提高教學質量👨‍❤️‍💋‍👨、探索教學經驗和撰寫學術論文等工作中起模範帶頭作用。

9、積極推進每學期作業冊的修訂完善工作。

10、每學期的編製的學生優秀作業集要從量到質的改變。

第二部分 高等數學教研室工作計劃

    由於學院各專業對數學要求各不相同，我們“橫向”將高職專業分為工程與商管兩類🧚🏽，“縱向”將數學課程分為《一元微積分》與《其他數學內容及實踐》（例如多元函數微分學、線性代數、統計學🚴🏿📓、運籌學、微分方程等）兩大類課程，給不同專業的學生多種選擇余地，在課程結構上實現“以人為本，因材施教”。主要工作如下：

1📗、認真研究計算機信息系、機電工程系、汽車工程系、商務管理系的學生培養計劃和專業課程的設置安排👱🏽‍♂️，及時和各系的教學主任溝通交流，了解各個專業對數學的基礎要求，確定各個專業的數學教學模塊。

2、定期開展數學教研室的教研活動🤚🏻，商討現有課程標準的修訂和補充。

3、學期初，督促教研室所有教師（包括兼職）認真製定本學期教學計劃🤙🏻，並在教研活動時一起商討，最終平行班確定相對統一的授課計劃。

4👮🏽、教研室所有教師（包括兼職）認真備好課🫄🏿，認真上好每一堂課，並在教研活動時督查每位老師的教案（或備課筆記）👩‍🏫。

5➔、每個學期組織教師互評互聽活動，進行教學工作交流💇🏼‍♀️，以提升所有教師尤其是新進教師的教學水平。

6👨‍🚒、認真組織期中教學檢查，包括授課效果👎🏿、授課進度♖、作業批改等，若發現問題及時商討對策，確保課堂教學的正常運行。

7、教研室所有教師（包括兼職）認真製定考試試卷𓀖，並在教研活動時一起商討，最終確定每個班級的期終考試試卷👳🏼，以及試卷統一的評判標準。

8、做好學生期末的成績測評工作👨‍👨‍👧🈯️、考試的試卷分析工作👩🏼‍💼、各個班級學生的成績分析工作和不及格學生的補考工作。

9、總結數學教研室的學期工作，做好相關資料的歸檔。

10、認真組織數學基礎好且對數學建模感興趣的學生參加全國大學生數學建模競賽🐈‍⬛，組織好賽前的報名🕵🏽‍♂️、培訓工作，賽時的指導工作，賽後的總結工作⛵️。

11、積極配合繼續教育學院開設單科培訓工作，幫助基礎較弱的學生學好高等數學的基礎內容🧘🏻‍♀️。

12、認真配合學院的中高職貫通班級的高等數學課程的教學工作📑。

第三部分 體育教研室工作計劃

    一™️、指導思想： 我校體育工作樹立“健康第一”的思想，秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年🌦，幸福生活一輩子”的理念，實施和貫徹《學校體育工作條例》，全面貫徹黨的教育方針💂🏿‍♀️，積極推進素質教育， 努力實現“理想素養有境界，知識技能有特點，創新創業有實踐✡️，終身發展有潛力”的新型工商四有人才培養模式🚣🏼。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，做好田徑隊、籃球隊、足球隊🐬、跳繩、踢毽子的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能🧢、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中註重思想教育🌈，把“健康第一”的指導思想帶入課堂，以新課程理念為載體🦸🏿，上好體育與健康課，普遍提高學生的健康水平和身體素質🤦🏽‍♀️🦞，為學生的終身體育打基礎🦌。

    二、目標策略：1👌🏼、註重教研方式的轉變📡，關註教研的互動性與實效性，研究提高教研實效的方法與策略🧑‍🦱。 2、樹立正確的運動技能教學觀🧑‍🦽💆🏻‍♀️，體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高，要註重自身學科素養的不斷提高，以適應體育教學改革的需要。 3🥊、關註學生學習過程的表現，註意體育教學評價的研究，因地製宜構建有本校特點的體育教學評價方案🤘🏽。要突出簡便易行、可操作性強。 4🧔🏻‍♀️、重視個人教學反思，重視教學經驗的積累與總結，主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略，以問題意識的培養🚡⛹️‍♀️，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格，努力向科研型教師轉變。

    三🥁、目標任務🧘🏼‍♀️： 1、紮實推進體育課改工作，更好地理解與把握新課標的內涵，樹立正確的體育運動技能教學觀，做到有的放矢的開展課改工作。 2、抓好體育教學常規管理，規範課堂教學，規範備課（做到課前有備課🛰，課後有反思）要求教師關註體育教學藝術👨🏻‍🦲，關註學生學習習慣的培養。 四🔑🕛、主要工作： 1、認真解讀《大學生體質健康標準》🤾🏻‍♀️，做好學生的測試工作🏄🏻，並做好數據的匯總👨‍🌾、上傳工作🆘。 2、認真做好學校體育課、活動課外活動、午鍛煉工作。 3🗯、組建好學校田徑隊並實施訓練♻️👵🏽。 4、組建好學校籃球隊並實施訓練🖕🏼。 5、認真做好運動會組織訓練工作。

    五、具體工作安排🙆🏻‍♂️：

九月份 1、製訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。 2、製定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。 3🏃‍♀️‍➡️、各訓練隊製定訓練計劃🧪🥵，健全梯隊建設🐍。

十月份 1、 體育課互聽互評活動🦐，進行體育教學工作交流。 2、 做好上海市足球賽、籃球賽報名及比賽工作🦹🏼。

十一月份 1、召開體育教研室工作例會🚴🏽‍♀️。 2🧓🏽、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練🍉。 3🧑🏼‍🦰、做好《大學生體質健康標準》測試工作。

十二月份 1🎨🧑🏻‍🌾、 召開體育教研室工作例會。 2、 做好上海市跳繩、踢毽子報名及比賽工作。 3🚣🏻、 做好上海市學生陽光體育大聯賽高校組冬季長跑報名及比賽工作👫🏻。 4、學生體質健康數據收集、整理🤹🏽‍♀️、上報到國家學生體質健康網。

一月份 1、做好學生期末體育成績測評工作。 2🤳、不及格的學生補考，教師整理學生成績和達標情況。 3👷🏻‍♀️、總結體育教研室學期工作、體育資料歸檔。

三月份： 1、製定教學計劃🫶，備好課，認真進行體育教學工作。 2⬛️、召集校運動隊，製定訓練計劃🧺，健全梯隊建設👐🏿。 3👂🏿、製定學校運動會計劃。

四月份🔟： 1🌀、落實好每天鍛煉1小時的活動🤶🏼。 2🚴🏽、開展各類體育項活動與比賽。 3☄️、籌備學校田徑運動會。

五月份👩🏿： 1、舉辦校園田徑運動會。 2、做好上海市足球賽、籃球賽報名及比賽工作。

六月份： 1、做好學生期末體育成績測評工作。 2🧑🏻‍🦯‍➡️、不及格的學生補考，教師整理學生成績和達標情況。 3、總結體育教研室學期工作、體育資料歸檔🦏。

 第四部分 通識教育教研室工作計劃

    根據《中共中央關於深化文化體製改革推動社會主義文化大發展發繁榮若幹重大問題的決定》和《上海校園文化傳承創新發展行動計劃（2012-2015年）》的相關要求，我院通識教育教研室自2014年3月起，在院領導的直接領導下開設了“工商博雅講堂”，力邀各界名人名師來我院開設講座☸️♙。在校內組織教師開設人文選修課，旨在推進我院中華優秀文化傳承與創新，提升學生的人文素養✩，為我院“四有人才”培養目標服務。通識教育將重點圍繞我院“四有人才”新要求開展博雅講堂和人文選修課的工作。

    第一🚵🏼‍♀️、工商博雅講堂：專註“博”和“實”👄🙏🏻，升級校園文化品牌建設 作為學院學生工作品牌，在品牌建設以來✴️，博雅講堂註重在“博”和“實”上下功夫，所謂“博”就是邀請各界專家來學院為學生講座，講座內容不限☦️，只要是學生喜歡的🫲🏻，我們都將盡量邀請。所謂“實”就是“講座由實效，聽眾有實感”🦻🏽。博雅講堂的工作都是緊密圍繞學生工作的相關要求而開展🧑🏽‍💼，一切為了學生，為了學生的一切🍳，為了一切的學生🏄🏻，講座內容選取上註重“專博”結合以期達到實效，根據學生工作要求既安排針對某些專業學生的講座，也安排能夠讓全院師生受益的講座🛠。本學年計劃開設講座12場，每學期六場，覆蓋嘉定和青浦兩個校區🙋‍♂️，面向全院學生開課✒️。

    第二🪐、人文選修課 至今，已經有100多門人文選修課面向全院學生成功開設🏒，涉及文學、藝術、歷史、旅遊、外國文化、哲學、音樂、國際交流等方面🔩， 在課程設計上👩🏽‍🔧，人文選修課重點培養學生人文素質，起到的作用雖“潤物細無聲”，但卻能夠影響終身，所以將重點圍繞“四有人才”培養目標🍚，尤其結合“理想修養”和“終身發展”的要求開設“人文”“藝術”“科技”和“國際交流”四大板塊的課程🧑🏼‍🤝‍🧑🏼，本學年在現有課程的基礎上🧑‍✈️🧑🏿‍🚀，每學期正確增加10—15門新課程以滿足不斷擴大的學生數量的需要。在教師隊伍上👮🏽♻，我們將堅持按照學校教務要求，選擇具有資質的教師開設課程🦸🏽‍♂️🔃，尤其是要邀請校內優秀教師和以往開設人文選修課取得良好學生反響的教師開課✊🏿🧑‍🦳。在此基礎上✏️，爭取在四大板塊各形成一至兩門精品課程。 在教學上，堅持嚴格課堂紀律，規範教學，不斷將人文選修課的質量提升到一個新的高度🧜🏿🐬。

基礎部 2016年3月